Олимпиада по ИЗО

1 тур (школьный) АРТакиады по изобразительному искусству «Изображение и слово» для учащихся 1-8 классов.

В понедельник начинаем 1 тур (школьный) АРТакиады по ИЗО
 "Изображение и слово".
В этом году литературной основой для выполнения творческих работ
 (иллюстраций) в 1-4 классах являются стихотворения, связанные с цирковым искусством.  

Участники АРТакиады работают
не более 3 часов любыми художественными материалами (живописными или графическими) на выбор, на бумаге любого типа формата А3.

Критерии:

•         образная выразительность;

•         оригинальность, индивидуальный подход;

•         раскрытие содержания темы художественными средствами;

•         осознанное использование выразительных средств и выразительных
 возможностей художественных материалов;
Для выявления победителей и призёров 1 тура прошу сдать работы до 24 января.
 Дети выполняют рисунки на выбранную тему САМОСТОЯТЕЛЬНО
 на листах А3!!! 

Там, где всегда праздник…

посвящается 100 - летию Российского Цирка в 2019 г.

Цирковое искусство ведет свое начало от представлений на ярмарочных

 площадях средневековых городов и школ верховой езды. Цирк 

ориентировался на демократическую аудиторию, использовал опыт народных 

гуляний. Там, где собирался народ, появлялись артисты, умевшие делать

 удивительные трюки. На Нижегородскую ярмарку в России, где шла бойкая

 торговля, стекались актеры со всего света. Их называли в Западной Европе

 гистрионами и жонглерами, на Руси - скоморохами, в Средней Азии - 

дорбозами. От выступлений в кругу зрителей современный цирк унаследовал 

круговую арену.

На народных гуляньях всегда было много фокусников, акробатов, 

эквилибристов, жонглеров и дрессировщиков зверей, музыкантов и 

танцоров. На гуляньях начали свой творческий путь Анатолий и Владимир 

Дуровы, братья Никитины, Виталий Лазаренко и многие другие цирковые и 

эстрадные артисты.Еще в 30-х годах прошлого столетия на рынках многих 

российских городов можно было увидеть дощатый балаган и услышать 

знаменитого русского Петрушку. Именно скоморохи и балаган дали начало 

искусству эстрады, цирка, кукольному театру.

  Первые стационарные цирки появились лишь в XIX веке: в Санкт-Петербурге

 в 1849 году заработал Императорский цирк, в Москве в 1880 году открылся 

каменный цирк Альберта Саламонского на Цветном бульваре (ныне Московский 

цирк), в 1886 году в здании бывшей панорамы «Штурм Плевны» на Цветном 

бульваре начались представления цирка братьев Никитиных.

    26 августа 2019 года исполняется 100 лет со дня подписания указа

 о создании государственных цирков в РСФСР. Это дата считается датой

 рождения советского, а ныне – российского цирка.

Актеры цирка всегда проходили непреодолимые препятствия, демонстрируя невиданную физическую силу, сноровку изобретательность, создавали яркие художественные образы, и все это для того, чтобы заинтересовать своего зрителя.Для создания 

завершенного циркового образа важны музыка, танец, пантомима 

и другие виды искусств. Поэтому актерам всегда помогали режиссеры,

 художники, композиторы, балетмейстеры и другие профессионалы.

1 – 2 классы

Задания на выбор:

1.    Выполните программку циркового представления со зверем-артистом, выступающим на арене цирка

Сергей Михалков Дрессированные собачки Семь артистов петь желают — Семь артистов дружно лают. Вот идут на задних лапках Две артистки в модных шляпках. Спотыкаются, Визжат, Мелко хвостики дрожат. Полкан — хороший ученик, Достоин уважения: За год ученья он постиг Таблицу умножения. Любые цифры может он И вычесть и сложить. Тому, кто с детства неучен, На свете трудно жить!	Львы Ежедневно перед зрителем Выступает с группой львов В капитанском белом кителе Укротитель Иванов. Иванов на льве катается, Дразнит хищника хлыстом — Лев рычит, но не кусается, По решеткам бьет хвостом. Иванов повадку львиную Изучает пятый год — Он спокойно в пасть звериную Руку левую кладет. А потом со львом целуется, Зверя за уши берет. Удивляется, Волнуется, Аплодирует народ.
Самуил Маршак Голуби Белый голубь в черной сбруе Ходит, ласково воркуя. Он в колясочке по кругу Возит белую подругу. По душе коту работа Изворотливый и гибкий Между стоек ходит кот. По порядку, без ошибки Все он стойки обойдет. По душе коту работа, Вероятно, потому, Что уж больно неохота Взаперти сидеть ему!	Обезьяна на велосипеде На седле велосипеда - Обезьяна-непоседа. Руки держит на руле, Хвост волочит по земле, Нажимает на педаль, Исподлобья смотрит вдаль, И зовет на состязанье Все семейство обезьянье. Морской лев А вот заслуженный циркач - Блестящий лев морской. Он вертит носом пестрый мяч Свободно, как рукой.

2.    Выполните иллюстрацию к цирковой  азбуке на заданную

 букву. Не забудьте включить в композицию букву.

Лев Яковлев. Про цирк (азбука)   Дрессированная собака У воспитанной собаки Нету времени для драки. Нужно ей решать примеры, Перепрыгивать барьеры, Приносить мячи в зубах, Танцевать на двух ногах, Застилать свою кровать И котов дрессировать.   Езда на верблюде На верблюжем горбу Усидеть нелегко, Но зато высоко И видать далеко!

Клоуны Клоун Рыжий, Клоун Белый, Клоун трус И клоун смелый, Клоун Бом И клоун Бим, Клоун может Быть любым. На проделки их Глазея, Мы кричим: «Вот это да!»… Только клоуна-злодея Не бывает никогда! Львы Их прыжки легки и метки. Львиный рык похож на гром. Даже в цирке, даже в клетке Остается лев царем. Трапеция для слонихи Почему слониха Не летает лихо? Просто нет трапеции Для ее комплекции.

3. Прочитав стихотворения для предыдущих двух заданий 

изобразите выступление зверей-артистов, выступающих 

на арене цирка.