понедельник, 26 ноября 2018 г.

Проекты. Юля.


 Юля подготовила проект про летучих мышей. Мы узнали, что летучих мышей насчитывается около 1000 видов. И только 3 из них действительно питаются кровью. Юля рассказывала с какой-то особенной теплотой, любовью к этим животным. Мы узнали много интересного об этих загадочных ночных обитателях. Узнали, почему летучих мышей становится всё меньше. Узнали, как они летают ночью и не натыкаются на предметы.
Было очень интересно!
Спасибо родителям за помощь в организации проекта!


Проекты. Полина.

 Полина подготовила проект про хлопок. Мы узнали,  где и как растёт хлопок, как его собирают.Как выглядит растение!Многие думали, что в руках у Полины муляж! А это настоящее растение! А самое главное, что потом получается! Полина даже принесла образцы тканей, которые делают из хлопка и рассказала, какие изделия шьют из них.  Все сразу стали искать хлопковые изделия на себе!
Было очень интересно!
Спасибо родителям за помощь в организации проекта!

Проекты. Яна.

 Яна подготовила потрясающий проект про воздух.  Потрясающий, потому что почти каждое свойство воздуха она доказывала опытом!
Мы узнали, как можно почувствовать воздух, как воочию увидеть, что воздух имеет вес!
И фокус с сухой салфеткой показала! И опыт с зажжённой свечой, который доказывает, что огня без воздуха не будет! И даже сыграла на флейте - использование движения воздуха  в духовых инструментах! Молодец!
Спасибо родителям за помощь в организации проекта!










Проекты. Егор Науменко.


 Егор подготовил рассказал как появилась первая глиняная посуда, кто придумал горшки. Почему вообще возникла посуда, как её украшали. Сложновато было слушать, т.к. Егор читал с экрана, а текст мелкий. Но тема очень интересная!
Спасибо родителям за помощь в организации проекта!

Проекты. Егор Тымбай.



 
Егор подготовил проект про эволюцию человека. Как и в прошлом году Егор подготовился основательно: наскальная живопись, орудия труда - всё собственного изготовления! А внешний вид! Вы узнали Егора?  Он очень интересно рассказал о первобытных людях: как выглядели, чем занимались, где и как жили. А в конце своего выступления каждому подарил наклейку с изображением первобытных людей! Было здорово!
Спасибо родителям за помощь в организации проекта!

Проекты. Катя.

 Катя подготовила проект про пещеру Петралона. Мы узнали где находится пещера, какие интересные артефакты были там найдены. И просто полюбовались сталактитами и сталагмитами! было очень интересно слушать Катю!
Спасибо родителям за помощь в организации проекта!














воскресенье, 25 ноября 2018 г.

Наша жизнь. Большой театр





В выходной наш класс был в Большом театре! В первом отделении ( Бенджамин Бриттен "Путеводитель по оркестру для юных слушателей") мы узнали, из каких инструментов состоит оркестр, как звучит каждый из них, из чего сделаны и почему так называются.
Второе отделение ( Камиль Сен-Санс "Карнавал животных") было, пожалуй, самым необычным! В животных "превращались" не только дирижёр, первая скрипка, главные герои, но и зрители!! Камера показывала их на большом экране! При этом поверх появлялось изображение маски того или иного животного! Было очень интересно и забавно!!

суббота, 24 ноября 2018 г.

Поздравляем наших мам!


Рабочие тетради.

На следующей неделе администрация возьмёт на проверку наши рабочие тетради. К сожалению, не на всех тетрадях есть обложки. Проверьте, пожалуйста.
В тетради по математике пропускаем клеточки:- 4 клетки между работами;
- 2 клетки сверху листа;
- 2 клетки справа от полей или сгиба тетради;
- 2 клетки слева 
от полей или сгиба тетради;
- 2 клетки снизу;
- 3 клетки между столбиками.
Все чертежи выполняем простым карандашом по линейке. Надписи - синей шариковой ручкой.
В тетради по русскому языку:- Начинаем записывать число буквами.
- Слово "упражнение" пишем только в домашней работе.
- Пропускаем 2 пустые строки между работами.
Общее требование:
Выполняем работу над ошибками!
Пишем только синей шариковой ручкой. Ручки-стирайки не используем!

Проекты. Маша.



Маша подготовила проект про борщевик Сосновского. Мы узнали, что это за растение, откуда оно к нам попало, какую опасность представляем для людей,  и как они борются с ним. Маша так эмоционально всё это рассказывала, что в классе не осталось ни одного равнодушного к этой проблеме!
Урок закончился, а ребята ещё долго задавали Маше вопросы!
Спасибо родителям за помощь в организации проекта!



Проекты. Владик.


Владик подготовил проект про кока-колу. Мы узнали, что получили создали её случайно! Что вначале у неё был другой состав и использовали кока-колу как лекарство!
Мы узнали состав современной кока-колы и поняли, какие последствия ожидают каждого, кто пьёт её регулярно! Это и избыточный вес, ожирение, перебои в работе сердца, нервной системы и многое другое!
Но когда Влад предложил выпить кока-колу, многие согласились!!
Проект получился, как говорится, на злобу дня  и очень важным для каждого!
Спасибо родителям за помощь в организации проекта!










Проекты. Дима.

  Дима подготовил проект о витаминах. Из его рассказа мы узнали на какие группы делятся витамины, в каких  продуктах питания они содержатся. И что нужно есть, чтобы быть сильным, иметь крепкие кости, красивые волосы!  Очень интересный, а главное - полезный получился проект!
У Димы были и актуальность, и цель, и задачи проекта! Молодец!
Спасибо родителям за помощь в организации проекта!











Проекты. Валера.

Валера подготовил проект про микробы. Он рассказал, как они выглядят, интересные факты о микробах, какую работу выполняют микробы, где люди их используют. А затем, как он сам выращивал их. Валера принёс и всем показал микробов, которых он вырастил в чашке Петри.
Представляете какой интерес это вызвало! Кроме того, на каждом слайде был спрятан микроб, и его надо было найти. Конечно же нашли всех!
Получилась настоящая научная работа: с целями, задачами, методами исследования! Молодец!
Спасибо родителям за помощь в организации проекта!


Проекты. Лиза.


 

 Лиза подготовила проект о здоровье человека. Она наглядно показала из каких основных частей состоит человек. В каком месте у неё недавно был перелом. По плакатам рассказала, какие первые признаки  при заболевании горла, при ОРВИ, пневмонии. А самое главное: как сделать так, чтобы меньше болеть! А чтобы дети не забыли, каждому раздала памятку! Конечно же и сам рассказ, и скелет сыграли свою роль: всем было очень интересно! Лизе задавали вопросы и интересовались про другие болезни.

Спасибо родителям за помощь в организации проекта!

Проекты. Вика.

 Вика подготовила проект про наших далёких предков - про славян. Она рассказала как назывались племена, обитавшие на территории  Руси. Как они жили, чем занимались, во что верили. И даже принесла народный костюм, чтобы мы имели представление , как одевались славяне. Было очень интересно! Тем более, что Вика не читала проект, а рассказывала!Ребята задавали вопросы, их многое интересовало. Вика терпеливо отвечала на все вопросы.
Спасибо родителям за помощь в организации проекта!

Проекты. Агния.


Агния подготовила проект про бумагу. Она рассказала, в каких странах на чём писали, как в наши дни делают  бумагу. И даже как самим сделать бумагу. Причём Агния воспользовалась этим рецептом и сама дома попробовала сделать. На фото видно, что получилось! На новом листе бумаги Агния нарисовала рисунок. Очень уж хотелось что-нибудь нарисовать на таком гладком белом чистом листе!

Спасибо родителям за помощь в организации проекта!











Добрые крышечки.


Урок ИЗО. Павлин.

 

 



 



Урок технологии. Весёлый петушок (курочка).



 


 
 
 

  
 

Урок чтения.

 

    

На урок чтения к нам приходили ребята 3 класса. Они инсценировали басню И. А. Крылова "Ворона и Лисица". Нашим ребятам очень понравилось!! Некоторые предложили, чтобы мы тоже подготовили и показали другим классам басни. Пока это только идея.

Вот такие басни ребята выбрали самостоятельно и распределили роли.

вторник, 20 ноября 2018 г.

Статистика за прошедшую неделю от Учи.ру!

На прошлой неделе на сайте Учи.ру занимались 7  учеников из 35 зарегистрированных. Статистика по самым активным ученикам:

Владислав Бутримов прошёл 15 карточек
Арсений Колесников прошёл 12 карточек
Анна Докучаева прошла 7 карточек
Валерия Далина прошла 5 карточек
Виктория Гудкова прошла 5 карточек
Помимо них, на сайте Учи.ру занимались еще 2  ученика

Учи.ру


Image


Уже начался основной тур бесплатной онлайн-олимпиады «Заврики» по английскому языку для 1–4 классов! 

Основной тур будет длиться с 19 ноября по 2 декабря.

Окружающий мир.


 

Маша и Яна к уроку окружающего мира подготовили дополнительно интересный материал. Маша  - про животных (чем полезны, какой вред могут принести, что получает человек от животных и т.д.). А Яна - про хамелеонов ( с какой скоростью меняют цвет, как и чем питаются, где живут и т.д.) Оба сообщения были очень познавательны!
Молодцы!

Своя книжка.


Это авторы . А в руках у них  - книжка с напечатанными рассказами их сочинения. Ребята выполняли задание по чтению: придумать рассказ или сказку на тему "Жадность - всякому горю начало". В каникулы я набрала их, проиллюстрировала картинками. А Александр Викторович (папа Полины)  и  Наталья Александровна (мама Егора) ксерокопировали  каждому автору. Спасибо им огромное!
Сейчас готовится к изданию следующая книжка "Растения".